楼宇智能化工程技术专业群职教品牌建设
--双师型教师队伍建设(9、10月工作)自查小结
一、工作计划实施情况
责任人:丁文华 主要参加人员:王勇、邵卫
(1)收集教师2015年度参加省培、国培及其它培训的相关材料并统计;
(2)收集教师2015年度参加社会实践的相关材料并统计;同时,收集前几年教师参加社会实践但没给予相应津贴的情况;
(3)收集2015年暑期“企业行”活动的相关材料并统计;
(4)安排1名教师(王圣昀)下企业挂职锻炼,检查挂职履责情况;
(5)安排2015年新进教师“导师制”2人(新教师-齐琪、徐云云;导师-郝自勉、陈继华),结业2014年新进教师“导师制”1人(新教师-邵卫;导师-王勇);检查2014年教师“影子工程”2人(学院教师:邵卫;企业导师-王敏;学院教师:段平;企业导师-杨涛)执行情况;检查2015年教师“影子工程”2人(学院教师:王圣昀;企业导师-姚琪;学院教师:徐群丽;企业导师-孟超)执行情况;
(6)安排校企人员结对共建,并督促实施;筹备校企人员挂职互派(学院教师邵卫、冯荣),草拟实施方案;
(7)统计教师参加各种比赛、会议、学术交流活动;统计教师指导学生参加技能比赛情况;
(8)统计“楚天技能名师”参与教育教学情况,筹建名师工作室;
(9)统计“数字技术应用研发中心”参与学院、系部建设及社会服务情况;
(10)教师进行教科研活动情况统计中(课题、论文、教材、社会服务等)
(11)校外兼职教师授课学时统计;
(12)兼职教师资源统计表;
(13)到共建院校交流学习材料;
二、项目建设的建档情况
根据我系楼宇智能化工程技术专业群职教品牌建设任务和学院要求,分别建设了八个类别的档案,包括:
(一)综合材料:包括学院各类文件精神、通知,系部制定的项目建设计划、工作安排、总结等。
(二)校企合作体制机制建设
(三)人才培养模式与课程体系建设
(四)实习实训基地建设
(五)双师型教师队伍建设
(六)人才培养质量评价及监控体系建设
(七)社会服务能力
(八)学校体制机制创新
信息工程系
2015年11月09日