楼宇智能化工程技术专业群职教品牌建设

--双师型教师队伍建设（9、10月工作）自查小结

一、工作计划实施情况

责任人：丁文华 主要参加人员：王勇、邵卫

（1）收集教师2015年度参加省培、国培及其它培训的相关材料并统计；

（2）收集教师2015年度参加社会实践的相关材料并统计；同时，收集前几年教师参加社会实践但没给予相应津贴的情况；

（3）收集2015年暑期“企业行”活动的相关材料并统计；

（4）安排1名教师（王圣昀）下企业挂职锻炼，检查挂职履责情况；

（5）安排2015年新进教师“导师制”2人（新教师－齐琪、徐云云；导师－郝自勉、陈继华），结业2014年新进教师“导师制”1人（新教师－邵卫；导师－王勇）；检查2014年教师“影子工程”2人（学院教师：邵卫；企业导师－王敏；学院教师：段平；企业导师－杨涛）执行情况；检查2015年教师“影子工程”2人（学院教师：王圣昀；企业导师－姚琪；学院教师：徐群丽；企业导师－孟超）执行情况；

（6）安排校企人员结对共建，并督促实施；筹备校企人员挂职互派（学院教师邵卫、冯荣），草拟实施方案；

（7）统计教师参加各种比赛、会议、学术交流活动；统计教师指导学生参加技能比赛情况；

（8）统计“楚天技能名师”参与教育教学情况，筹建名师工作室；

（9）统计“数字技术应用研发中心”参与学院、系部建设及社会服务情况；

(10)教师进行教科研活动情况统计中（课题、论文、教材、社会服务等）

(11)校外兼职教师授课学时统计；

（12）兼职教师资源统计表；

（13）到共建院校交流学习材料；

二、项目建设的建档情况

根据我系楼宇智能化工程技术专业群职教品牌建设任务和学院要求，分别建设了八个类别的档案，包括：

（一）综合材料：包括学院各类文件精神、通知，系部制定的项目建设计划、工作安排、总结等。

（二）校企合作体制机制建设

（三）人才培养模式与课程体系建设

（四）实习实训基地建设

（五）双师型教师队伍建设

（六）人才培养质量评价及监控体系建设

（七）社会服务能力

（八）学校体制机制创新

信息工程系

2015年11月09日